به گزارش خبرگزاری کودکیار و به نقل از اداره اطلاع رسانی وروابط عمومی آموزش و پرورش فارس، در دومین نشست هم اندیشی کارگروه تخصصی تولید محتوا که با حضور مدیران و هنرآموزان سیزده هنرستان منتخب شیراز در کانون فرهنگی تربیتی ریحانه ناحیه یک برگزار شد، شاخص ها، موضوع، قالب، برنامه زمان بندی، و …، تولید محتوا، بررسی و تبیین شد.
بر این اساس: قرار است در این برنامه، هنر جویان هنرستان ها، زیر نظر مدیران، مشاوران و هنرآموزان به ارائه محتواهایی با موضوع پیشگیری از آسیب های اجتماعی بپردازند.
بر اساس این گزارش: هنرجویان باید محتواهای خود را با موضوع پیشگیری از آسیب های اجتماعی در قالب؛ موشن گرافی، پوستر، انیمیشن و اینفوگرافی تا ۱۵ آبان ماه ارائه دهند.
رئیس اداره امور تربیتی، مشاوره و مراقبت از آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش فارس، در این نشست اظهار کرد: رشد و توسعه این نیست که تنها به دنبال رقابت باشیم بلکه رشد واقعی آن است که کار ها را به صورت مشارکتی و تیمی انجام دهیم و بتوانیم دیگران را با خود همراه کنیم.
قاسم بانشی افزود: باید تلاش کنیم همواره انسانی نوعدوست و خردمند باشیم و بتوانیم در زندگی خود و دیگران، حال خوبی را ایجاد کنیم.
وی تصریح کرد: قبلا اعتقاد بر این بود که افرادی که iQ بالایی دارند تیز هوش هستند اما از آنجا که همه زندگی ریاضی نیست دانشمند تعریف نیز هوش را تغییر دادند و امروزه کسی را با هوش می دانند که دارای هوش شرافت، خردمندی، و …باشد و بتواند زندگی خوبی را داشته باشد.
بانشی تصریح کرد: تولید محتوا باعث ارتقای مهارت ها می شود و فرصتی را برای کسب درآمد و خلاقیت ایجاد می کند
وی ادامه داد: فضای مجازی یک فرصت ارزشمند است لذا برخی در این فضا فقط مصرف کننده و برخی نیز تولید کننده هستند این فضا فرصت و غنیمتی است که باید از آن استفاده کرد.
رئیس اداره امور تربیتی ، مشاوره و مراقبت از آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش فارس، گفت: محتواهای تولید شده علاوه بر اینکه باید دارای ویژگی های لازمه باشد باید حریم شخصی و سایر قوانین مربوطه را نیز رعایت کند.
رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس گفت: تولید محتوا بسیار مهم است گاهی یک پوستر می تواند تاثیری بسیار عمیق تر از ساعت ها سخنرانی بر ذهن مخاطب، داشته باشد.
حمیدرضا شعبانی، افزود: در استان فارس همواره شاهد خلق آثار و محتواهای هنری ارزشمندی هستیم.
وی تصریح کرد: هنرجویان ما در هنرستان نشان دادند که می توانند محتواهای ارزشمندی را تولید کنند لذا در سال های اخیر نمونه های بسیاری را از محتواهای تولید شده در هنرستان ها را شاهد بودیم.
شعبانی خاطرنشان کرد: در پیام رسان های شاد و ایتا کانال های آموزش و پرورش، پذیرای محتواهای تولید شده در هنرستان ها خواهد بود.
معاون مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی اداره کل آموزش و پرورش فارس نیز گفت: تعداد سیزده هنرستان در شیراز محتواهای خوبی را در موضوع پیشگیری از آسیب های اجتماعی تولید کردند که قابل تقدیر است.
سجاد اسفندیاری افزود: از جمله ویژگی های مهمی که باید هر یک از محتواهای تولید شده دارا باشد، رعایت قوانین، نماد مناسب، علمی بودن، تاثیرگذار بودن، طولانی نبودن کلیپ ها، جذاب بودن و …، است.
وی تصریح کرد: شناخت هیجانات بسیار مهم است لذا شناخت هیجانات در پیشگیری از آسیب های اجتماعی بسیار مهم است.
اسفندیاری اضافه کرد: مهارت حل مسئله بسیار مهم است لذا افرادی که اقدام به خودکشی می کنند اغلب به خاطر این است که مهارت حل مسئله را نداشته اند.
