۱۳ آبان روزی که تاریخ با صدای دانش‌آموزان نوشته شد

۱۳ آبان روزی که تاریخ با صدای دانش‌آموزان نوشته شد

۱۳ آبان روزی که تاریخ با صدای دانش‌آموزان نوشته شد

۱۳ آبان، تنها یک روز در تقویم نیست، روایت زنده‌ای‌ از ایستادگی، آگاهی و فریاد حق‌طلبی نسلی است که با قلب‌هایی پر از ایمان و ذهن‌هایی روشن، در برابر ظلم ایستادند، از تبعید امام راحل تا خون دانش‌آموزان و تسخیر لانه جاسوسی، سه فصل از حماسه‌ایست که در حافظه ملت ایران جاودانه شد، روزی که صدای نوجوانان این سرزمین، طنین استقلال و بیداری را به گوش جهان رساند.



 

۱۳ آبان، روزی‌ است که تاریخ با صدای بلند از شجاعت و آگاهی نسل جوان سخن می‌گوید، روزی که دانش‌آموزان، با قلب‌هایی پر از امید و ذهن‌هایی بیدار، در برابر ظلم ایستادند و صدای عدالت شدند، این روز، نه فقط یک برگ از تقویم، بلکه نمادی‌ از تعهد، فریاد حق‌طلبی و آغاز راهی است که با آگاهی و ایثار جوانان روشن شد.

 

در این روز، ما نه‌ تنها یاد شهدای دانش‌آموز را گرامی می‌داریم، بلکه به روح بلند آنان ادای احترام می‌کنیم، به آن‌هایی که با قلم و اندیشه، مسیر آینده را ترسیم کردند، ۱۳ آبان، روزی‌ است برای تأمل، برای بیداری و برای تجدید عهد با آرمان‌هایی که در دل نوجوانان این سرزمین جوانه زدند.

 

۱۳ آبان، روزی فراتر از یک تاریخ در تقویم انقلاب است، روزی که در حافظه ملت ایران، به عنوان نماد خشم مقدس در برابر سلطه و بیداری در برابر تحقیر، ماندگار شده است، این روز، روایت سه نسل از ایستادگی است، نسلی که تبعید امام راحل را دید، نسلی که خون دانش‌آموزان را بر سنگفرش خیابان‌های تهران نظاره کرد و نسلی که با تسخیر لانه جاسوسی، فریاد استقلال را به گوش جهانیان رساند.

 

نخستین حادثه ۱۳ آبان به سال ۱۳۴۳ برمی‌گردد، زمانی که رژیم پهلوی پس از اعتراض امام خمینی (ره) به تصویب «کاپیتولاسیون» و اعطای مصونیت قضایی به مستشاران آمریکایی، ایشان را به ترکیه تبعید کرد. آن تبعید، نقطه آغاز جدی مقابله روحانیت و مردم با نفوذ سیاسی آمریکا در ایران بود و در حافظه تاریخی ملت به عنوان اولین نهضت علنی علیه سلطه بیگانگان ثبت شد.

 

۱۴ سال بعد، در ۱۳ آبان ۱۳۵۷، در حالی که رژیم پهلوی در آستانه سقوط قرار داشت، هزاران دانش‌آموز تهرانی در اعتراض به استبداد و حمایت از نهضت تسخیر لانه جاسوسی در مقابل دانشگاه تهران تجمع کردند، مأموران رژیم با گشودن آتش بر روی دانش‌آموزان، جمعی از آنان را به شهادت رساندند، از آن روز، خون نوجوانان ایرانی به یکی از نمادهای پیروزی انقلاب اسلامی تبدیل شد.

 

اما سومین واقعه، در سال ۱۳۵۸، ماهیتی جهانی به خود گرفت، دانشجویان پیرو خط امام با تسخیر سفارت آمریکا در تهران که از سوی امام خمینی (ره) «انقلاب دوم» نام گرفت، به افشای اسناد دخالت و جاسوسی آمریکا در امور داخلی ایران پرداختند. این اقدام، فصل تازه‌ای در روابط ایران و غرب گشود و ۱۳ آبان را به عنوان «روز ملی مبارزه با استکبار جهانی» در تقویم رسمی کشور ثبت کرد.

 

۱۳ آبان روزی که تاریخ با صدای دانش‌آموزان نوشته شد%

۱۳ آبان امسال با خاطره تلخ جنگ ۱۲ روزه، معنایی متفاوت یافت

 

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفت‌ و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به اهمیت روز ۱۳ آبان، گفت: این روز امسال بسیار متفاوت‌تر از سال‌های گذشته است، چرا که دانش‌آموزان ما امروز بیش از هر زمان دیگری زورگویی و ظلم استکبار را درک کرده و آن را با تمام وجود لمس کرده‌اند.

 

مجید پارسا افزود: دانش‌آموزان شهر تهران در جریان جنگ ۱۲ روزه شاهد از دست دادن هم‌کلاسی‌ها و معلمان خود بودند، در این جنگ، ۲۶ دانش‌آموز به شهادت رسیدند که کوچک‌ترین آن‌ها یک کودک پیش‌دبستانی بود، همچنین پنج معلم شهید شدند.

 

مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران خاطرنشان کرد: به همین دلیل، روز ۱۳ آبان امسال برای ما معنایی خاص و متفاوت دارد، از همه دانش‌آموزان و همکاران فرهنگی تقاضا دارم در این روز در مقابل لانه جاسوسی حضور یافته و با اتحاد و همبستگی، صدای اعتراض خود را به استکبار جهانی برسانند.

اشتراک گذاری:

جستجو براساس استان

جدیدترین خبرها

بخشنامه جدید آموزش و پرورش: هیچ کودک مهاجری نباید از تحصیل بازبماند

بخشنامه جدید آموزش و پرورش: هیچ کودک مهاجری نباید از تحصیل بازبماند

وزارت آموزش و پرورش در بخشنامه‌ای جدید به ادارات کل آموزش و

بسیاری از کودکان بهزیستی بدسرپرست هستند و نه بی‌سرپرست

بسیاری از کودکان بهزیستی بدسرپرست هستند و نه بی‌سرپرست

حسن موسوی چلک درباره وضعیت کودکان سازمان بهزیستی اعلام کرد که بسیاری

دانش‌آموزان، حافظان آرمان‌های بلند خود در برابر آسیب‌های اجتماعی هستند

دانش‌آموزان، حافظان آرمان‌های بلند خود در برابر آسیب‌های اجتماعی هستند

نماینده رئیس‌جمهور و ‌دبیرکل ستاد مبارزه با مواد مخدر گفت: امروز دانش‌آموزان

دیدگاه خود را ثبت کنید