معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نماز به‌عنوان یکی از مهم‌ترین گرانیگاه‌های تربیتی مورد توجه ویژه قرار دارد، گفت با سپردن مسئولیت اداره نماز جماعت به خود دانش‌آموزان، نه تنها اداره آن بهبود پیدا می‌کند، بلکه کمبودهای امکاناتی نیز برطرف خواهد شد.
دکتر صادق حسین‌زاده ملکی درباره اقدامات معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در خصوص «نماز»، گفت: «نماز یکی از مهم‌ترین گرانیگاه‌های تربیتی است که باید مورد توجه ویژه قرار گیرد. یکی از موضوعات محوری در این زمینه، برگزاری نماز جماعت در مدرسه است.»
حسین‌زاده ملکی ادامه داد: «شکل‌گیری نماز جماعت از اهمیت به‌سزایی برخوردار است؛ چه از نظر تأمین امام جماعت روحانی آموزش‌دیده برای حضور دانش‌آموزان، چه با بهره‌گیری از مربیان یا معلمان واجد شرایط و چه با مشارکت خود دانش‌آموزان، که این امر از یک سو ناظر بر فرهنگ‌سازی و از سوی دیگر متوجه زمینه‌سازی برای ایجاد محیطی مناسب برای اقامه نماز جماعت است.»
وی افزود: «در بسیاری از مدارس، امکانات لازم برای برگزاری نماز جماعت فراهم نیست. هرچند این مدارس آمادگی لازم برای برنامه‌ریزی و توجه به این موضوع را دارند، اما وضعیت نمازخانه‌ها از شرایط مطلوب برخوردار نیست. البته خوشبختانه در چند ماه و چند سال گذشته اقدامات مثبتی صورت گرفته که تا حدودی به بهبود وضعیت نمازخانه‌های مدارس و تقویت فرهنگ‌سازی در این زمینه کمک کرده است.»
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نکته مهم دیگر، انجام اقدامات لازم در زمینه آموزش معارف نماز است، اظهار کرد: «ان‌شاءالله پیش‌بینی شده است که از فرصت نماز جماعت به عنوان یکی از ظرفیت‌های فرهنگی و پرورشی برای انتقال مفاهیم معارفی مرتبط با نماز استفاده شود.»
وی ادامه داد: «بُعد دیگر موضوع، برنامه‌ریزی تحصیلی و ساعت درسی است که باید با زمان نماز جماعت کمترین تداخل را داشته باشد تا این فرصت در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد. همچنین لازم است حدود سی دقیقه از زمان مدرسه به نماز جماعت اختصاص پیدا کند.»
حسین‌زاده ملکی همچنین گفت: «ما بر این باوریم که با سپردن مسئولیت اداره نماز جماعت به خود دانش‌آموزان، نه تنها اداره آن بهبود پیدا می‌کند، بلکه کمبودهای امکاناتی نیز برطرف خواهد شد. ان‌شاءالله این رویکرد جدیدی خواهد بود که در پیش خواهیم گرفت.»
