معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از اجرای طرح هوش مصنوعی از روز دوشنبه هشتم دی خبر داد و گفت: ۴۰ هزار معلم مدارس غیردولتی کاربرد هوش مصنوعی را فرامیگیرند.
احمد محمود زاده روز چهارشنبه در حاشیه نشست روسای شورای هماهنگی موسسین مدارس غیردولتی سراسر کشور در جمع خبرنگاران اظهار کرد: آموزش مفاهیم پایه و برنامهنویسی هوش مصنوعی برای حدود ۲۰۰هزار دانش آموز پایههای هفتم تا دهم مد نظر است.
وی افزود: اولین قطب آموزشی شامل استانهای تهران، سمنان، قم و البرز است و افتتاحیه رسمی این طرح در تاریخ ۸دی ماه به صورت وبیناری برگزار میشود.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی اضافه کرد: از میان شرکتکنندگان، چهار هزار معلم وارد مرحله آموزش کارگاهی خواهند شد و در نهایت ۱۰۰ معلم به عنوان منتخب برگزیده میشوند تا آموزشهای تکمیلی را در استانهای خود هدایت کنند.
محمودزاده گفت: این برنامه قرار است در مجموع هفت قطب کشور اجرا شود و در پایان، ۷۰۰ معلم و حدود هزار دانش آموز برگزیده به مراحل نهایی دورههای تخصصی و مسابقات کشوری راه خواهند یافت.
معاون وزیر آموزش و پرورش تأکید کرد: با اجرای این برنامهها، مدارس غیردولتی به کانونهای یادگیری نوآورانه تبدیل خواهند شد و معلمان و دانشآموزان با مهارتهای روز، از جمله هوش مصنوعی، بیش از پیش در مسیر تعالی آموزشی قرار میگیرند.
وی با اشاره به اجرای طرحهای ساماندهی نیروی انسانی و اهمیت آموزش ضمن خدمت در مدارس غیر دولتی اظهار کرد: با توجه به ظرفیت بالای مدارس مجتمع و شعبهای، طرح آموزشهای درونمدرسهای برای ارتقای توانمندی معلمان در دستور کار قرار گرفته است. ساختار این آموزشها مصوب و ابلاغ شده و هماهنگیهای اجرایی از طریق شورای نظارت انجام خواهد شد.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی ادامه داد: طرح آموزش ۳۶۰ ساعته برای اخذ کارت صلاحیت حرفهای معلمان از دو سال پیش آغاز شد اما با وجود چالشهایی در همکاری با دانشگاه فرهنگیان، آسیبشناسی لازم انجام و مسیر ادامه آموزشها مشخص شده است.
به گفته معاون وزیر آموزش وپرورش، بر اساس جمعبندیهای اخیر، دورهها از سر گرفته خواهد شد تا معلمان واجد شرایط به سطح مطلوب صلاحیت حرفهای برسند.
معاون وزیر آموزش و پرورش در خصوص توسعه فناوریهای نوین، برنامههای تربیتی و حمایت از معلمان نیز افزود: همکاریهای خوبی با معاونت علمی ریاست جمهوری و وزارت ارتباطات در حوزه هوش مصنوعی صورت گرفته است و این فناوریها در حال حاضر در مسیر توسعه و پیادهسازی در مدارس غیردولتی و دولتی قرار دارد.
محمود زاده خاطر نشان کرد: مدل آموزش در مدارس، از آموزش مجازی به کارگاههای حضوری در قطبهای کشور تغییر میکند البته تجهیزات و زیرساختهای لازم برای این تحول کامل فراهم شده و همکاری با شرکتهای فناوری در حال انجام است.
وی اضافه کرد: در سال جاری، نزدیک به ۵۰۰ معلم در مناطق مختلف کشور، ۵۱ معلم استانی و چند نفر در سطح ملی تجلیل خواهند شد و این فرآیند در هفته بزرگداشت معلم انجام میشود.
معاون وزیر آموزش و پرورش به طرح بیمه معلمان مدارس غیر دولتی که با همکاری سازمان تأمین اجتماعی در حال نهایی شدن است؛ اشاره کرد و گفت: سامانه جامعی برای نظارت بر وضعیت بیمه معلمان طراحی شده که این اقدام به تقویت حمایتهای اجتماعی کمک میکند.
رئیس سازمان مدارس غیردولتی به برگزاری برنامههای فرهنگی برای معلمان نیز اشاره کرد و افزود: اردوهای راهیاننور و نظام مراقبت از دانشآموزان (نماد) در بیش از ۱۰۰ منطقه کشور در حال اجرا است که البته هدف از این برنامهها، افزایش مشارکت فعال دانشآموزان، خانوادهها، معلمان و مدیران است.
محمودزاده بر اهمیت هفته شوراهای آموزش و پروش تأکید کرد و گفت: این هفته فرصت مناسبی است تا نقش شوراهای آموزش و پرورش در ارتقای کیفیت نظام آموزشی کشور مورد توجه قرار گیرد.
رییس سازمان مدارس غیر دولتی به اجرای نهضت ملی مدرسهسازی و ارتقای کیفیت آموزش اشاره کرد و گفت: یکی از محورهای اصلی این طرح، طراحی معماری مفهومی مدارس و نحوه چینش تجهیزات آموزشی بر اساس فناوریهای روز است.
وی ادامه داد: همایش ملی با حضور مسئولان و کارشناسان حوزه آموزش برگزار خواهد شد، در این همایش چند ساعته، موضوعاتی مانند معماری نوین مدارس، نحوه بهرهبرداری از فناوریهای جدید و ابزارهای مدرن آموزشی بررسی میشود و راهکارهای عملی برای بازطراحی فضاهای آموزشی ارائه خواهد شد.
معاون وزیر آموزش وپرورش در خصوص اصلاح محتوای درسی نیز گفت: در این راستا جلساتی در حال برگزاری است که نتایج نهایی آن در قالب دستورالعملهای اجرایی به مدارس سراسر کشور ابلاغ خواهد شد.
به گفته وی هدف این کار محتواهای درسی به صورت متناسب با نیازهای روز و بر اساس استانداردهای جدید تدوین شده و اجرایی شوند.
