توسعه عدالت آموزشی؛ هدف اصلی همکاری کانون پرورش فکری و پژوهشگاه رویان

توسعه عدالت آموزشی؛ هدف اصلی همکاری کانون پرورش فکری و پژوهشگاه رویان

توسعه عدالت آموزشی؛ هدف اصلی همکاری کانون پرورش فکری و پژوهشگاه رویان

مدیر کانون علوم و فناوری‌های نوین کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با اشاره به برگزاری اردوها و نشست‌های علمی برای دانش‌آموزان مناطق محروم گفت: این اقدامات نشان‌دهنده رویکرد کانون در توسعه عدالت آموزشی و دسترسی کودکان به علوم پیشرفته است.


مصطفی پردلی در نشست خبری رویداد «رویانا» با تأکید بر همکاری با پژوهشگاه رویان، از توسعه عدالت آموزشی و ایجاد فرصت‌های علمی برای کودکان و نوجوانان سراسر کشور خبر داد و گفت: این کانون فعالیت‌های علمی در حوزه سلول‌های بنیادی و علوم نوپدید را برای نوجوانان آغاز کرده است.

 

همکاری با پژوهشگاه رویان و ایجاد فرصت علمی برای دانش‌آموزان

 

پردلی افزود: پژوهشگاه رویان فرصت‌های بی‌نظیری را برای دانش‌آموزان مناطق دور از مرکز فراهم کرده تا مستقیماً با علوم سلول‌های بنیادی و پزشکی بازساختی آشنا شوند.

 

وی ادامه داد: در طول چند ماه گذشته، با همکاری پژوهشگاه رویان، اردوهای علمی و نشست‌های علمی برخط برای دانش‌آموزان مناطق محروم برگزار شد که نشان‌دهنده رویکرد این مجموعه در توسعه عدالت آموزشی است.

 

تأسیس کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران

 

این مقام مسئول گفت: بر اساس بررسی‌ها و پژوهش‌های انجام‌شده، کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان تأسیس شد و از سال گذشته فعالیت خود را در ۱۰ رشته مختلف علوم نوپدید آغاز کرده است.

 

پردلی افزود: یکی از مهم‌ترین رشته‌ها، سلول‌های بنیادی است که با همکاری واحد آموزش و بخش دانش‌آموزی پژوهشگاه رویان، طرح درس‌ها و کتاب‌های آموزشی مطابق با نیازهای کودکان و نوجوانان تهیه شده است.

 

گپ‌های علمی نوجوانانه و نشر علم به زبان ساده

 

وی با بیان اینکه در کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران نست‌هایی با عنوان «کاف‌گپ» برگزار می‌شود، توضیح داد: این نشست‌ها فرصت گفت‌وگوی علمی نوجوانان با متخصصان و پژوهشگران را فراهم می‌کنند تا بچه‌ها بتوانند سوالات علمی خود را مطرح کنند و با زبان ساده پاسخ دریافت کنند.

 

پردلی همچنین اعلام کرد: اولین مجله علمی ایران در حوزه علوم و فناوری‌های نوین برای نوجوانان در این کانون منتشر شده و جلد دوم آن با تمرکز بر سلول‌های بنیادی، پزشکی بازساختی و زیست‌فناوری در دست تهیه است.

 

جشنواره رویانا و توسعه عدالت آموزشی

 

این مقام مسئول با اشاره به جشنواره رویانا گفت: این جشنواره به عنوان یکی از ابتکارات حوزه کودکان و نوجوانان، زمینه مشارکت، حل مسئله و آموزش علمی را برای نوجوانان فراهم می‌کند و فعالیت‌های بعدی در حوزه سلول‌های بنیادی نیز از ظرفیت دانش‌آموزان برگزیده این جشنواره بهره خواهد برد.

 

پردلی با قدردانی از پژوهشگاه رویان بیان کرد: همکاری این مجموعه فرصت‌های علمی و عدالت آموزشی را برای کودکان سراسر ایران فراهم کرده و کانون علوم و فناوری‌های نوین ایران در مسیر توسعه این فعالیت‌ها همراه پژوهشگاه خواهد بود.

اشتراک گذاری:

جستجو براساس استان

جدیدترین خبرها

دستگیری دانش‌آموزان در مدرسه صحت ندارد

دستگیری دانش‌آموزان در مدرسه صحت ندارد

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با رد ادعا و شایعه ورود نیروهای

بهبود ۱۰ هزار کودک دارای سوء تغذیه با کالابرگ

بهبود ۱۰ هزار کودک دارای سوء تغذیه با کالابرگ

معاون رفاه و امور اقتصادی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی اعلام

شناسایی ۱۳۸ کودک کار و خیابانی در استان مرکزی/بازگشت ۵ کودک بازمانده از تحصیل به آموزش

مدیرکل بهزیستی استان مرکزی گفت: در حال حاضر ۱۳۸ کودک کار و

دیدگاه خود را ثبت کنید