مرز باشماق این روزها تنها میزبان زائران اربعین نیست؛ کودکان و نوجوانان نیز در کنار خانوادههایشان، در موکبها با قصه، شعر، هنر و خاطره، خاطراتی کودکانه از فرهنگ عاشورا میسازند.
اربعین برای بسیاری از مردم، تنها یک مناسبت در تقویم نیست؛ رویدادی بزرگ و اجتماعی است که در آن فرهنگ، معنویت، هنر و همدلی در کنار یکدیگر قرار میگیرند، در این میان، کودکان و نوجوانان نیز سهم خود را از این رویداد دارند؛ سهمی که گاهی نه در قالب حضور در مسیر پیادهروی، بلکه از دریچه قصه، شعر، نقاشی، بازی و گفتوگو شکل میگیرد.
در استان کردستان، همزمان با افزایش حضور زائران اربعین حسینی، موکبهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در سنندج و مرز باشماق مریوان برپا شدهاند تا در کنار خدمات عمومی و پذیرایی از زائران، بخشی از نیازهای فرهنگی و هنری کودکان و نوجوانانی را که همراه خانوادههای خود در این مسیر حضور دارند، پاسخ دهند.
حضور مربیان و کارکنان کانون در این موکبها، تصویری متفاوت از خدمترسانی در ایام اربعین ارائه میدهد؛ خدمتی که محور آن ایجاد لحظاتی شاد، آرام و در عین حال معنادار برای کودکان است.
کودکانی که شاید خستگی مسیر، انتظار یا شلوغی فضای موکبها را تجربه کنند، در این ایستگاههای فرهنگی فرصتی پیدا میکنند تا ساعتی را با کتاب، قصه، هنر و فعالیتهای خلاقانه سپری کنند.
وقتی فرهنگ در مسیر زائران قرار میگیرد
موکبهای فرهنگی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان با هدف نزدیک کردن فضای اربعین به دنیای ذهنی و عاطفی کودکان و نوجوانان شکل گرفتهاند، در این فضا تلاش میشود مفاهیمی همچون ایثار، فداکاری، مهربانی، نوعدوستی، همدلی و مسئولیتپذیری در قالبهایی متناسب با گروه سنی مخاطبان ارائه شود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان، با اشاره به ظرفیت گسترده اربعین برای فعالیتهای فرهنگی و تربیتی در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر اینکه چرا کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان حضور در رویداد بزرگ اربعین را در دستور کار قرار داده است، اظهار کرد: اربعین یک فرصت ارزشمند برای ارتباط با نسل کودک و نوجوان است و میتوان از این ظرفیت برای انتقال مفاهیم انسانی و اخلاقی به شیوهای جذاب و متناسب با روحیات این گروه سنی بهره گرفت.
حمیدرضا گوهری افزود: کودکان و نوجوانان در رویدادهای بزرگ اجتماعی، فرهنگی و مذهبی نباید صرفاً مخاطب برنامهها باشند، بلکه باید زمینهای فراهم شود تا خودشان در این رویدادها مشارکت کنند و تجربهای مستقیم و شیرین از حضور فرهنگی داشته باشند.
وی ادامه داد: کانون پرورش فکری تلاش کرده است حضور خود در ایام اربعین را به ارائه برنامههای متنوع و متناسب با نیاز کودکان و نوجوانان اختصاص دهد و مربیان کانون در موکبهای فرهنگی تلاش میکنند با استفاده از ظرفیت هنر، ادبیات و فعالیتهای خلاقانه، فضای متفاوتی برای کودکان و خانوادهها ایجاد کنند.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان در پاسخ به سوالی مبنی بر اهداف ایجاد این موکبها برای کودکان خاطرنشان کرد: هدف ما این نیست که تنها اوقات فراغت کودکان را پر کنیم، بلکه تلاش داریم تجربهای فرهنگی برای آنها بسازیم که در ذهنشان باقی بماند و بتواند ارتباط آنها را با مفاهیمی مانند ایثار، فداکاری، مهربانی و همدلی عمیقتر کند.
اربعین از دریچه نگاه کودکان
وی اعلام کرد: کودکان، جهان را با زبان تصویر، قصه و تجربه میشناسند از همین رو، وقتی یک مفهوم بزرگ فرهنگی مانند عاشورا در قالب یک فعالیت هنری یا داستانی برای آنها روایت میشود، امکان ارتباط عمیقتر و ماندگارتری با آن پیدا میکنند.
گوهری با تأکید بر ضرورت استفاده از زبان کودک در فعالیتهای فرهنگی گفت: عاشورا و اربعین مفاهیمی عمیق و گسترده هستند، اما برای انتقال آنها به کودکان باید از ابزارهایی استفاده کرد که با دنیای ذهنی آنان سازگار باشد.
وی بیان کرد: قصه، شعر، نقاشی، کاردستی، بازیهای فرهنگی و گفتوگو با مربی میتواند راهی برای نزدیک کردن کودک به این مفاهیم باشد و در چنین شرایطی، کودک بدون اینکه احساس کند در یک برنامه رسمی آموزشی قرار گرفته است، با ارزشهای فرهنگی و انسانی آشنا میشود.
مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان کردستان تصریح کرد: یکی از ویژگیهای فعالیتهای کانون همین توجه به زبان هنر و ادبیات است و در برنامههای اربعین نیز سعی کردهایم این رویکرد را دنبال کنیم تا کودکان ضمن حضور در یک فضای شاد و صمیمی، تجربهای متناسب با سن خود از فرهنگ عاشورا داشته باشند.
