روایت تعهد و مسئولیتپذیری معلم قزوینی در ایام آموزش مجازی
در روزهای اوج گیری آموزش مجازی و فاصله گرفتن دانشآموزان از فضای فیزیکی مدرسه، روایتهایی از جنس تعهد و مسئولیتپذیری معلمان قزوینی، امیدبخش نظام آموزشی استان بوده است. یکی از این روایتها مربوط به معلم دبیرستان دوره اول متوسطه شهید مرندی
است که بدون هیچ چشمداشتی، ساعتها فراتر از موظف، برای پیگیری وضعیت درسی و روحی دانشآموزان در فضای مجازی وقت گذاشته است.
بازدید سرپرست اداره کل:
به گزارش اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوین، روحالله محمدخانی، سرپرست اداره کل ، روسای اداره
ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات، حراست، انجمن اولیا و مربیان و سرپرست روابطعمومی، روز یکشنبه ۳۰ فروردینماه
با هدف نظارت و بررسی روند آموزش مجازی و فضاهای آموزشی، از این دبیرستان بازدید کردند.
در جریان این بازدید، سرپرست اداره کل ضمن رصد فضای مجازی مدرسه و گفتوگو با کادر آموزشی، بهصورت تلفنی برخی از مشکلات موجود را پیگیری و بر لزوم رسیدگی سریع به دغدغههای آموزشی تأکید کرد.
محمدخانی در گفتوگو با معلمان مدرسه، با اشاره به نمونههای عینی مسئولیتپذیری در ایام آموزش مجازی، گفت:
در شرایطی که بسیاری از تعاملات آموزشی به فضای مجازی محدود شده بود، شاهد بودیم معلمانی بدون منت و با عشق به کار خود،
پشتتلفن و در پیامرسانها ساعتها برای رفع اشکال دانشآموزان وقت میگذاشتند. روایت تعهد معلم این مدرسه، تنها یک نمونه از صدها
معلم فداکار استان است.
وی با تأکید بر اهمیت آموزش در فضای مجازی، افزود:
نظارت مستمر و پیگیری دقیق روند اجرای آموزشهای برخط برای حفظ کیفیت و رفع بهموقع مشکلات، ضروری است. اما در کنار نظارت، باید از این معلمان فداکار نیز قدردانی کنیم.
در پایان این بازدید، مقرر شد گزارش کاملی از اقدامات معلمان نمونه استان در ایام آموزش مجازی، برای تجلیل و ترویج فرهنگ مسئولیتپذیری، تهیه و منتشر شود.
